PREGUNTAS PARA HACER EL FIN DE SEMANA(12, 13, 14 NOVIEMBRE)

                       LA ELECTRICIDAD Y EL MAGNESTISMO.-

Como sabéis, el próximo martes, tenemos el examen de la unidad 2 de ciencias naturales"la electricidad y el magnetismo.-

Como trabajo para este fin de semana, repasáis las tres fichas de apuntes y, después, contestáis a las siguientes preguntas:(Recordad que lo tenéis que hacer con lapicero para poderlas corregir el lunes).-

PREGUNTAS.-

1.- ¿QUÉ ES LA ELECTRICIDAD?.-

2.- ¿QUÉ TIPOS DE CUERPOS EXISTEN SEGÚN SU CARGA ELÉCTRICA?.- EXPLICA CADA UNO DE ELLOS.-

3.- ¿QUÉ LES OCURRE A DOS CUERPOS CON EL MISMO TIPO DE CARGA ELÉCTRICA?.-

Y,¿SI ES DISTINTA?.-

4.-DEFINE CUERPOS CONDUCTORES.- PON EJEMPLOS.-

5.- DEFINE CUERPOS NO CONDUCTORES O AISLANTES. PON EJEMPLOS.-

6.-¿QUÉ ES UN CIRCUITO ELÉCTRICO?.-

7.- ENUMERA LOS ELEMENTOS DE UN CIRCUITO ELÉCTICO.-

8.- DEFINE MAGNETISMO.-

9.-¿QUÉ ES UN IMÁN?.-

10.-¿CÓMO SE LLAMAN LOS POLOS DE LOS IMANES.-

11.-¿QUÉ ES EL CAMPO MAGNÉTICO DE UN IMÁN.-

12.-EXPLICA CUÁLES SON LOS ELEMENTOS QUE FORMAN EL NÚCLEO DE LA TIERRA.-

13.-¿PARA QUÉ SIRVE LA BRÚJULA.-

JUEVES 4 DE NOVIEMBRE DE 2021.-

 DEBERES PÀRA HACER EL JUEVES.-

1.-  PINCHA EN EL ENLACE Y VISUALIZA EL VÍDEO LAS VECES QUE CONSIDERES NECESARIO.-

(ES UN RESUMEN DE LO QUE HEMOS EXPLICADO EN CLASE).-

         LA ELECTRICIDAD. LAS CARGAS ELÉCTRICAS.-

2.- RESPONDE EN TU CUADERNO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

• La corriente eléctrica¿Circula únicamente dentro de los cables?.-
• ¿Para qué sirven los cables?.
• Los cables de la calle,¿Son iguales que tenemos en casa?.
• ¿Qué pasaría si los cables no estuvieran rodeados de goma u otro aislante?

MAPA FÍSICO DE EUROPA.-

         

          TRABAJO PARA EL FIN DE SEMANA

                    (23-24 OCTUBRE DE 2021).-

   QUERIDOS ALUMNOS/AS:

AQUÍ TENÉIS UN MAPA FÍSICO, PARA QUE OS AYUDE A COMPLETAR EL MAPA MUDO QUE OS HE DADO EN CLASE EL VIERNES 22.-

RECORDAD QUE DEBÉIS ESCRIBIR EL NOMBRE DE LOS MARES Y OCÉANO, LLANURAS, CORDILLERAS, GOLFOS Y CABOS.-

DEBERES PARA HACER EL JUEVES 21 DE OCTUBRE DE 2021

           BUENAS TARDES CHICOS:

Tal y como he explicado hoy en clase, primero debéis ver de nuevo el vídeo que hay más abajo.-

como es muy largo, no debéis verlo todo, solamente desde el minuto 9,35( lo que corresponde al relieve terrestre y marítimo).

Puedes verlo todo, si lo deseas y pararlo las veces que necesites para interiorizar los contenidos.-

Después, responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1. ¿QUÉ ES EL RELIEVE TERRESTRE?.-
2. DEFINE LAS SIGUIENTES PALABRAS:              

•   CORDILLERA, MESETA, DEPRESIÓN.

1. ENUMERA LAS PARTES DE UNA MONTAÑA.-
2. DEFINE LOS SIGUIENTES ACCIDENTES DEL RELIEVE COSTERO: 

•   GOLFO, CABO, PENÍNSULA, ARCHIPIÉLAGO.-

Recuerda poner primero la fecha en rojo. Cuidar la ortografía y respetar los márgenes y el orden en la presentación.-

MAÑANA LO CORREGIMOS EN CLASE, CHICOS!!!!

CIENCIAS SOCIALES 6ºP.UNIDAD 1. EL RELIEVE DE ESPAÑA Y EUROPA.

                       

                    CIENCIAS SOCIALES.-

                    

                                                       UNIDAD 1.-

1.- VISUALIZA EL VÍDEO DE ABAJO EN EL QUE TE EXPLICO EL TEMA.-

  2.- RESPONDE LA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO:

1. ¿Qué es la geografía?.
2. ¿Quienes son los geógrafos?
3. ¿Cuál es el paralelo que divide la tierra en dos mitades?
4. ¿Cómo se llama también el meridiano 0?
5. ¿Cuál es el continente más grande?-
6. ¿Y el más pequeño?

                 

  JORNADAS CULTURALES.-

Esta semana celebramos las jornadas culturales y, claro no os las ibais a perder,  así que os he hecho 

     un vídeo en donde os cuento la vida de Velázquez, que es el pintor que nos toca estudiar este año y del que vamos a celebrar las jornadas culturales.-

 Vedlo y escuchadlo porque merece la pena.

Después de verlo, responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas. Son para poner a prueba tu memoria y tu comprensión: 

1. ¿En qué año nace Velázquez?¿qué siglo es?.
2. ¿En qué ciudad nace? y en qué Comunidad autónoma está?
3. ¿Cómo se llamaba el maestro de Velázquez?.
4. ¿De qué rey fue pintor de la corte? 
5. Escribe el nombre de tres cuadros de Velázquez.
6. ¿En qué museo están sus obras?

Debajo del vídeo, os dejo unos link interactivos, para que practiquéis. Ya sabéis que si dais al botón TERMINADO os pone la nota que habéis sacado.

No me tenéis que mandar nada, lo corregiremos todo a la vuelta.

• EL MUSEO DEL PRADO EXPLICADO POR LA INFANTA MARGARITA.-

• LAS MENINAS COMENTADAS.

FICHAS INTERACTIVAS PARA PRACTICAR

• EL PUZZLE DE LAS MENINAS   
• ¿QUÉ SABES DE LAS MENINAS?
• LO QUE NO SEPAS: INVESTÍGALO.

      HOLA CHICOS:

     Os recuerdo que hoy , me debéis enviar las preguntas referentes a la entrada que puse el jueves

( algunos ya me los han enviado).

Podéis volver a ver la presentación y hacer las fichas interactivas( No me las tenéis que mandar).

Recordad dad al botón FINALIZADO y os saldrá la puntuación que habéis sacado.-

Hoy, os pongo dos enlaces para afianzar, os lo explico todo en este vídeo y ABAJO  tenéis los enlace

          LAS CANCIONES Y LOS RÍOS

                     MAPA INTERACTIVO

LINKS INTERACTIVOS.

                       PINCHANDO SOBRE ESTOS ENLACES, OS LLEVA A UNAS FICHAS INTERACTIVAS SOBRE LOS RÍO DE ESPAÑA.

• SON PARA QUE PRACTIQUEIS.
• NO HACE FALTA QUE ME LAS ENTREGUEIS, PORQUE LAS VEREMOS LUEGO EN CLASE.
• CUANDO LAS HAGAS, PICHA AL FINAL EN LA PALABRA"TERMINADO" Y TE MOSTRARÁ LA NOTA QUE HAS SACADO.

•                      LOS RÍOS DE ESPAÑA

                    

•     OTRA FICHA PARA APRENDER

•                                          ....Y OTRA MÁS

•     AQUÍ TIENES OTRA

TEMA DE REPASO.- LOS RÍOS DE ESPAÑA.-

    BUENOS DÍAS CHICOS:

AQUÍ TENÉIS LA PRESENTACIÓN SOBRE LOS RÍOS DE ESPAÑA.

Puedes verla y escucharla todas las veces que quieras.-

Después, en tu cuaderno, pones la fecha( en rojo), el título( LOS RÍOS DE ESPAÑA) Y RESPONDE A LAS SIGUIENTE PREGUNTAS:

• Escribe el nombre de las vertientes de España.-
• Escribe las características más importantes de cada una de las vertientes.-
• ¿Dónde nace el RÍO EBRO?.
• ¿CÓMO ES EL RÍO GUADALQUIVIR A SU PASO POR SEVILLA?
• ¿DE QUÉ RÍO ES AFLUENTE EL SIL?
• ¿DE QUÉ RÍO ES AFLUENTE EL PISUERGA?.-
• Cuando las tengas hechas, les haces una foto y me las envías al correo:                mariayebenes@gmail.com

ACABAMOS EL REPASO DE LA EDAD ANTIGUA, CON OTRAS DOS GRANDES CIVILIZACIONES: LOS ROMANOS Y LOS GRIEGOS.-

OS DEJO LOS ENLACES DE LOS DOS VÍDEOS QUE HEMOS VISTO EN CLASE, PAR QUE REPASÉIS Y RESPONDÁIS A LAS  PREGUNTAS

                  LOS ROMANOS

1.- ¿Qué dos hermanos fundaron Roma?.-

2.-¿cómo se llama la forma de gobierno en la que no hay un Rey?.-

3.-¿En qué grupos estaba dividida la sociedad romana?

                           GRECIA

1.-¿Entre qué mares se encuadra la civilización griega?.-

2.-¿Cómo llamaban los griegos a las ciudades?.-

3.-¿Qué significa filosofía en griego?.-

LA EDAD ANTIGUA.

          HOY REPASAMOS LA PRIMERA ETAPA DE LA HISTORIA.-

RECUERDA LO QUE HEMOS COMENTADO EN CLASE Y VISUALIZA EL VÍDEO QUE APARECE EN EL SIGUIENTE ENLACE Y, DESPUÉS, CONTESTA, EN TU CUADERNO, A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

                 LA EDAD ANTIGUA

PREGUNTAS:

1.- ¿CUÁNDO COMIENZA LA EDAD ANTIGUA?.-

2.-¿CUÁNDO ACABA LA EDAD ANTIGUA?.-

3.-¿CUÁLES SON LAS GRANDES CIVILIZACIONES DE LA EDAD ANTIGUA?.-

• AHORA VISUALIZA EL SIGUIENTE VÍDEO, QUE SE REFIERE A UNA DE LAS GRANDES CIVILIZACIONES DE LA EDAD ANTIGUA Y CONTESTA:

                       EL ANTIGUO EGIPTO

1.- ¿QUÉ SON LAS PIRÁMIDES?

2.- ¿QUE SON, EN REALIDAD, LAS MOMIAS?.-

3.-¿DÓNDE SE SITÚA LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA?

     CIENCIAS SOCIALES. 5º.-

COMENZAMOS CON LOS TEMAS DE HISTORIA.-

EN ESTE CURSO, VAMOS A ESTUDIAR CÓMO ERAN LOS HOMBRES Y CÓMO VIVÍAN EN LA EDAD MEDIA Y EN LA EDAD MODERNA.

PERO ANTES, VAMOS A REPASAR LAS ETAPAS HISTÓRICAS QUE HABÉIS ESTUDIADO EN OTROS CURSOS.-

PARA EMPEZAR, VISUALIZAD EL SIGUIENTE VÍDEO SOBRE LA PREHISTORIA Y LUEGO, CONTESTA EN TU CUADERNO, A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

                                                LA PREHISTORIA.-

1.-¿En qué grandes periodos se divide la prehistoria?.-

2.-¿cómo eran los hombres del paleolítico. nómadas o sedentarios?.-

3.-¿qué significa nómada?-

¿Con qué se vestían los hombres y las mujeres del paleolítico?

4.- ¿Qué animales fueron los primros en ser domesticados?.-

5.-¿Qué plantas fueron las primeras en cultivarse?.-

6.-¿Cuál fue el primer metal que se utilizó?.-

7.-¿Qué es el bronce?.-

8.-¿Qué es el trueque?

                       CLASE DEL LUNES 18 DE ENERO DE 2021.-

Hoy vamos a estudiar las páginas los ecosistemas acuáticos.-

Escucha la explicación las veces que necesites, estudia después lo más importante y realiza en tu cuaderno el ejercicio 2 de la página 53.-

debajo de la presentación, te dejo un enlace para que aprendas más sobre las mareas.-

                 

            APRENDE MÁS SOBRE LAS MAREAS

     CLASE VIERNES 15 DE DICIEMBRE.-

Aquí tenéis la clase del viernes.-

Debajo os dejo un enlace para ampliar.-

En esta ocasión, no lleváis deberes escritos, pero sí estudio.

Volved a escuchar todas las explicaciones y estudiad, para el lunes, lo más importante.

           

                    TIPOS DE ECOSISTEMAS

    CLASE   JUEVES 14 DE ENERO.-

Aquí tenéis el trabajo de la clase del jueves.-

En la presentación está la corrección de las preguntas de hoy( el que no las haya enviado ya, que las mande a mi correo) .-

También la explicación de las páginas 48 y 49 del libro de ciencias naturales.-

Cuando veáis la presentación tenéis que:

1. Estudiar lo más importante.-
2. Hacer el ejercicio 2 de la página 49, hacer foto y enviarla a los correos:

• 5ºA mariayebenes@gmail.com
• 5º mixto      mbermejogarcia87@gmail.com

Debajo de la presentación os dejo un enlace, para ayudaros a la comprensión.

Ya sabéis, que podéis consultarnos cualquier duda al correo y, si es necesario, hacemos videollamada.-

 PINCHA EN EL ENLACE AZUL

PARA ENTENDER MEJOR"LOS ECOSISTEMAS"

 

 

Una vez realizado el repaso, nos toca comenzar un nuevo tema de CIENCIAS NATURALES:

LA UNIDAD 4: LOS ECOSISTEMAS.-

CADA DÍA, vamos a ir estudiando una parte del tema y para ello he realizado estas presentaciones, en las que intento explicaros cada uno de los conceptos.-

 CIENCIAS NATURALES. 

MIÉRCOLES 13 DE ENERO.-

En la siguiente presentación, comenzamos el tema con la lectura.-

Podéis coger el libro y seguir en él la lectura que yo hago.-

Una vez realizada, podéis ver el siguiente vídeo para completar la comprensión( PINCHA EN EL ENLACE):

                                   LOS BOSQUES DE KELP

Cuando acabéis de ver la presentación( siguiendo la lectura) y de ver el vídeo del enlace de arriba, en vuestro cuaderno, copiais y respondéis a las preguntas siguientes:

1.     ¿De qué manera consigue el kelp mantener su posición vertical en el agua?

2.     ¿El erizo de mar es un animal herbívoro o carnívoro?

3.     ¿Por qué crees que el kelp puede crecer tan rápidamente?¿Qué necesita para crecer?

Podéis hacer una foto y enviárlas al correo:

5ºA                                      mariayebenes@gmail.com

5º MIXTO                           mbermejogarcia87@gmail.com

 

 TRABAJO DÍAS 11 Y 12 DE ENERO.-

1.- SI NO HICISTE LOS EJERCICIOS MANDADOS PARA LAS VACACIONES( ESTÁN ABAJO DE ESTA ENTRADA), HACEDLOS.( SE CORREGIRÁN TRAS LAS VACACIONES).-

2.- LAS FICHAS QUE A CONTINUACIÓN APARECEN, SON DE REPASO DE LOS ÚLTMOS CONTENIDOS DE CIENCIAS NATURALES Y NOS SERVIRÁ COMO INTRODUCCIÓN AL SIGUIENTE TEMA.-

3.- TE PUEDES DESCARGAR LA FICHA Y RELLENARLA CON EL ORDENADOR, YA QUE ES RELLENABLE.- SOLO TIENES QUE PINCHAR EN ESTE ENLACE Y SE TE ABRIRÁ.-

FICHA DE REPASO CIENCIAS NATURALES

4.-TAMBIÉN PUEDES COPIAR Y REALIZAR LOS EJERCICIOS EN TU CUADERNO.-

5.-CONSULTA EL LIBRO, SI LO NECESITAS.-

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